{{ $t('FEZ001') }} 設備組長
{{ $t('FEZ002') }} 教務處|
說明:
一、依據113學年度多元評量嵌入教學以促進科學學習表現與數
位學習能力計畫辦理。
二、因應實施的十二年國民教育課程綱要,強調培育未來世界 公民所需的素養為目標,自然科學領域綱要規劃的科學學
習表現涵蓋:問題解決、思考智能和科學本質等三項重要
關鍵能力的培養。
三、本團隊協同中學自然科教師共同研發可以提升學生科學學
習表現之數位教材,並且從多元評量角度來規劃教學活
動,期能培養學生應用所學於真實情境中以及解決生活中 面對議題的能力。
四、旨揭活動辦理原則如下:
( 一) 參加對象:全國各公、私立國中在職自然科學( 物理、化 學、生物、地球科學) 教師,也可為高中教師,但須針對
國中教材做設計。
( 二) 競賽辦法:
1、多元評量嵌入課程,主要強調歷程性與形成性評量的 理念,引導與回饋學生的學習,同時為了能夠培養總
綱所訂多元化的核心素養以及自然領綱所訂定的學習
重點,應盡可能地包含多元形式的評量任務,( 例如: 數位形式的線上評量任務、探究與實作的實作評量以及小組合作共同完成的專題任務等) 。此競賽擬教師發
展2- 4小時多元教材與評量任務的教材設計以及設計出
互動式多媒體教材。
2、透過全國性的徵件後,經由大學教授和資深教師所組
成的審查委員會進行審查,以選出優良教案。
3、四科選出切合核心單元主題的3- 6件入選教案,總共有
12- 24件入選教案,作為後續數位教材設計的參考。 4、競賽徵稿時程:
( 1) 收件截止日:113年7月10日( 星期三) ,晚上12時
前。
( 2) 入選名單公告:113年7月29日( 星期一) 。
( 3) 公告網站:科學學習多元評量ht t ps: / / al es. gi se.
nt nu. edu. t w/ 。
( 三) 競賽說明會時間及地點:
1、說明會時間:113年4月20日( 星期六) ,下午14: 00至
16: 30,提供研習時數2小時。
2、線上會議軟體:Googl e Meet (連結將於行前通知中提
供)。
3、說明會報名截止日:113年4月3日( 星期三) 。 五、說明會報名方式:
( 一) 報名表單:ht t ps: / / f or ms. gl e/ yxUVt AKognnhSTmg8。
( 二) 全國教師在職進修資訊網ht t ps: / / www2. i nser vi ce. edu.
t w/ i ndex2- 3. aspx(課程代碼:4227036)。
( 三) 競賽說明會相關事宜聯絡方式:本校科學教育所助理曹
雅雯/ 電話:02- 7749- 6810/ 信箱:ywt sao@nt nu. edu. t w。
六、建請縣市政府教育局( 處) 轉知並鼓勵所屬學校教師、自然
科學( 物理、化學、生物、地球科學) 領域輔導員及相關人 員踴躍參加。
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{{ $t('FEZ004') }} 2024-03-06|
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